החימר, חומר גלם המצוי בלב התרבות האנדנית מזה דורות, הפך בידיהם של הצעירים לכלי של ביטוי פוליטי וחברתי. באמצעות שימוש במתודולוגיית STEAM, המשלבת מדעים ואמנות, חקרו התלמידים את השפעות השפכים והפסולת מהמכרות המקומיים, המזהמים את מקורות המים במתכות כבדות כמו ארסן ועופרת. הפרויקט לא הסתפק במחקר תיאורטי; התלמידים יצרו קיר אמנות קהילתי הממחיש את הפגיעה בטריטוריה שלהם, והופך את כאבה של האדמה למוחשי עבור כל עובר אורח.
ייחודו של המיזם טמון בשילובם המלא של תלמידים חירשים וכבדי שמיעה. בעזרת שפת הסימנים הבוליביאנית (LSB), שזכתה להכרה רשמית במדינה רק בעשור האחרון, הם תרגמו מושגים סביבתיים מורכבים לשפה של תנועה ומגע. השילוב בין שפת הידיים לבין עיצוב החימר יצר גשר פדגוגי חדש, שבו המוגבלות אינה מחסום אלא נקודת מבט ייחודית על האחריות המשותפת לסביבה.
בטקס שנערך במדריד במעמד מריאנו חבונרו, המזכיר הכללי של ארגון מדינות איברו-אמריקה (OEI), הוענק לבית הספר הפרס הראשון על יצירתיות ואימפקט חברתי. חבר השופטים הדגיש כי הפרויקט אינו רק תרגיל בחינוך סביבתי, אלא מעשה של אזרחות פעילה המעניקה קול לאוכלוסיות שלעיתים קרובות נותרות בשולי השיח. המענק הכספי שיתלווה לפרס יאפשר למוסד להרחיב את תוכניות הלימוד המשלבות בין האמנות העתיקה של האנדים לבין המדע המודרני, מתוך תקווה שדור חדש של בוליביאנים יוכל לא רק לסמן את הבעיה בידיו, אלא גם למצוא לה מזור.