Платформа RoboCore Zambia розроблена в Замбії з розрахунком на низьку ціну. Мвепу хоче, щоб практичне навчання природничим і технічним дисциплінам стало доступним для учнів, яким досі діставалися тільки підручники. Він пояснив це без пафосу, спираючись на власний досвід.
«Коли я ріс, практичні інструменти для STEM були тим, що я бачив тільки на відео. RoboCore Zambia існує, щоб подолати цей розрив: наступному учневі, який захоче щось збудувати, не доведеться чекати шансу, якого я сам ледь не втратив».
Проєкт народився за дванадцять тижнів Панафриканської стипендії Yango. Програма зібрала 24 учасників із шести африканських країн, які працювали над технологічними рішеннями для своїх громад. Завершилася вона днем презентацій в Абіджані, і саме там журі відзначило роботу Мвепу.
Мвепу закінчив середню школу Чиніка, а потім здобув ступінь бакалавра природничих наук у Коппербелтському університеті в Кітве. Місто лежить у Мідному поясі, головному гірничому регіоні країни. Мідь дає Замбії близько 70 відсотків експортних надходжень. Університетський інноваційний хаб, де студенти створюють прототипи на 3D-принтерах і за верстатами для електроніки, називається Mukuba UniPod. Мовою бемба «мукуба» означає мідь.
Мвепу працював у цьому хабі, а також з FIRST, Africa Code Week, Asikana Network, American Spaces, Junior Medical Academy та Genius Education Zambia. Серед цих організацій є ті, що проводять змагання з робототехніки для школярів, і ті, що вчать дітей програмувати. Роками він допомагав іншим дітям отримати те, чого бракувало йому самому.
Тисяча п'ятсот доларів не змінять шкільної системи країни. Проте вони допоможуть наблизити платформу, збудовану за дванадцять тижнів, до замбійських учнів, які поки що бачать роботів лише на екрані.